怎么和幼儿对话学语言?与幼儿对话的方法

2020-10-28 17:18
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不少研究显示,家长对幼儿的语言发展,扮演举足轻重的角色!Topping、Dekhinet和Zeedky(2011)综合过往1750份文献,归纳出三个能有效促进零至三岁幼儿语言发展的方向。第一个方向就是「与幼儿对话的方法」,当中包括五大原则:

一.跟幼儿说任何事情

虽然零至三岁的幼儿未必能以说话回应家长,但家长应善用任何情境,多与幼儿说话,家长可以:

形容自己及幼儿的动作(「妈咪饮水!」)

形容自己及幼儿看到的事物(「有雀仔呀!」)

形容自己及幼儿的感受(「BB好开心!」)

值得留意的是:家长须要先吸引幼儿的关注(attention),再跟幼儿说话。因为幼儿必须专注于当时的环境及家长的说话,才能有效学习。

孩子学说话.png

二.跟随幼儿的喜好

家长宜依照幼儿的喜好发展话题。如果幼儿喜欢火车,家长可以跟幼儿多说火车的事情,以提升幼儿说话的动机。家长亦可以依照幼儿当下的兴趣开展话题。例如,当幼儿正在凝望一群鸭子,家长可以说关于鸭子的事情。例如:「有鸭仔呀!游水喎!」

三.不要问过多的「是非题」

「是非题」并不是最理想的提问方式。以在公园看见鸭子为例,如果家长问:「系唔系有鸭仔呀?」,幼儿只会回应「系。」。这样家长便失去扩展话题的机会。家长可以运用「开放式问题」(open question)去询问幼儿,因为这些问题能刺激幼儿思考及应用语言。例如,家长可以询问幼儿「有羊野呀?」及「系边度呀?」等等。

宝宝学说话.png

四.多说一点,再多说一点

家长在亲子互动时的说话次数与幼儿的语言能力有正面关系:亲子交流越多,幼儿的语言能力就越高!Weitzman和Greenberg(2002)进一步点出:幼儿未必能处理太长或太复杂的句子。所以家长应该依照幼儿的能力,用单字或短句和幼儿沟通。

五.享受与幼儿互动

正面的亲子关系才是成就幼儿成长的关键!家长不要把亲子互动变成一项工作。学习在亲子互动中当然重要,但喜悦和爱护更是重点。家长可以运用不同的音调及声线吸引幼儿,让幼儿感受到互动的喜悦。切勿忘记欢笑。