揭阳日报20220301导读：认真倾听学生心中的歌

　如果要问我在这十多年来的班主任工作中有什么特别深刻的体会，那么我会说，认真倾听每一个学生的心声吧，因为这样能让你的工作变得轻松而更有效率！

记得有一次，在关于下周的班会课要举行什么主题活动的问题上，我和班里的绝大部分学生产生意见分歧。

揭阳日报20220301导读：认真倾听学生心中的歌

由于再过两周就要期中考试了，作为班主任，我当然希望学生们能对此加以重视，安下心来，积极备考。因此我认为正好通过班会课，和他们讨论一下备考计划和奖惩办法，进行考前的总动员；而学生们则对此不以为然，认为平时已经十分专心学习了，且都能自觉做好期中复习计划，无需在班会课上再加以强调……就连平时办事得力，深得我信赖的班长梓妍，这次竟也“倒戈相向”，充当起学生们的“民意代表”，倡议举行一次唱歌比赛……什么？唱歌？！我有点不敢相信自己的耳朵！都这时候了，不考虑如何将所学知识点进行系统复习，不担心成绩是否会滑坡，不想一想那么多的试题和练习册该如何完成……倒还有心情唱歌？我的心骤起一阵寒意：这帮学生啊，看来真是……正待发作，却看到他们正在兴头上，尤其那一双双真诚而又充满期待的眼睛，又让我心软了，一时无语，唉……

这时，梓妍同学似乎看穿了我的心思，再次从座位上站了起来，诚恳地说：“老师，我们真的很想唱唱歌，让我们唱歌吧。平时学习那么紧张，压力很大，我们只是想放松一下，唱一唱心中的歌，也能给自己的学习鼓鼓劲呀。”其他同学都马上应和起来：是的老师，让我们唱歌吧……我还能说什么呢，他们说的难道不是真的吗？这些懂事的学生，一直让我深感满意。在学习上从来都让我省心：早上七点半便自觉地开始晨读，中午一点半又安安静静地做各科的作业；八个科目的课程，把他们的每一天都塞得满满当当的，每次大考小考，他们尽全力去应对……他们的压力的确是不小啊！而作为班主任，我却还总是觉得他们应该再勤奋一些，真正把学习当做首要任务，当做生活的唯一主题。是的，我总希望他们都能规规矩矩地在我为他们规划好的路线上奋力奔跑，可我怎么就忘了，他们是有独立思考能力的，他们的心中有着属于自己的梦想。而作为班主任，我难道不应该静下心来，认认真真地倾听他们的心声吗？

醒悟之后，我马上改变思路，积极协助几位班干部策划本次唱歌活动。活动由班长主持，学生们自由参加，选唱的歌曲只要求内容健康向上即可，不做过多限制。虽然设备仅有教师用的扬声器和用于伴奏的MP3而已，但这丝毫没有影响到学生们对本次活动的极大热情。无论是合唱还是独唱，也不管是有伴奏的还是清唱的，学生都十分认真投入。

揭阳日报20220301导读：认真倾听学生心中的歌

这个时候我就成了听众中的一员，站在教室的一个角落里，陶醉在这充满青春活力的歌声、掌声和欢笑声的协奏曲中，更感动于一张张热情而又生动的笑脸。后来，他们也果真说到做到，在该次考试中，全班的整体成绩跃上了一个新的层次，受到学校的嘉奖。

没想到本是一次很平常的班会活动，却让我得到了意外的收获。十分庆幸当时能认真地倾听学生们的心声，并尊重他们的合理诉求，这不但让他们的学习热情得到极大的激发，而且也让我的班主任工作能力得到一次很大的提升。通过这件事，我对自己的班主任工作理念和方式做了一次全面而深刻的反省，学会了认真地倾听每一个学生的心声，重于疏导而避免强求；学会了真正地尊重每一个学生的合理想法，重于引导而避免压制；学会了欣赏每一个学生的独立思考能力和创造能力，重于鼓励而避免打击……同时，在班级管理工作中，我又能及时而准确地把握学生们的思想动向，并能集思广益，而不再是孤军奋战。这样一来，我惊喜地发现，我的工作竟然变得轻松了许多，而效率却更高了。教学相长，一个优秀的班主任，应该能够和学生一起成长，在认真倾听学生的心声中，逐渐去领悟班主任工作的真谛！蔡树斌（作者系普宁市第二中学教师）