家长怎样辅导青少年孩子与异性交往？

家长对青少年孩子与异性的交往存有这许多的疑虑，当然不能袖手旁观，视若无睹，但亦不宜过份紧张、敏感，那麽，家长应该怎样给青少年作辅导、指引呢？

事例（一）

伟明的母亲发觉最近经常有女同学打电话给他，因此十分紧张，很担心伟明因结交女朋友而荒废学业，其后，伟明的母亲不断偷听孩子的来电，当伟明发觉之后，即大吵大骂，面对孩子的反应，家长即严加斥责。

家长反思问题

母亲为甚麽要这样窥探儿子？她的做法对吗？

儿子对母亲的说话有甚麽反应？甚麽感受？

母亲对儿子的辅导有效吗？为甚麽？

事例分析

青少年孩子与异性女住，是自然的事，也是没有可能禁止的。如果家长过份紧张、敏感，指责他们过早结交异性，谈恋爱，结果反而会令孩子对异性交往产生不正确的观念，或秘而不宣，令家长更加无从知晓孩子交结异性的情况，便不能给予孩子适当的辅导。

事例（二）

母亲替伟明执拾房间时，发现了儿子有一张女孩子的照片，后来和儿子交谈下，方知道那是他最近结识的女朋友，于是与儿子讨论，分享自己对儿子结交异性朋友的看法。

家长反思问题

母亲对儿子结识异性朋友，持甚麽态度和看法？

母亲怎样辅导儿子？她的方法有效吗？为甚麽？

儿子对母亲的说话有甚麽感受和反应？

事例分析

当家长发现孩子已在谈恋爱，应该首先保持令静，不要指责他们不是，而应协助他们表达自己内心的感受，以便了解他们感情发展的情况，与他们分享自己对恋爱的看法，向他们解释在求学时期谈恋爱是很容易影响学业的，协助他们找出适当的处理方法。

事例（三）

母亲觉得儿子比较内向，没有多少知己朋友，因此建议儿子多参加课外活动，多结女朋友，还主动提议儿子举行生日会，请朋友回家玩，找机会认识多些朋友。

家长反思问题

母亲为甚麽要鼓励儿子多结女朋友？用意何在？

你认为母亲这样做对儿子有帮助吗？为甚麽？

事例分析

家长应儘量鼓励孩子带朋友回家，或参与家庭活动，以便能知道孩子交上甚麽朋友。同时透过活动，家长可观察孩子的友群的品格和行为。

此外，要了解青少年与异性朋友交往是一种正常的情绪发展，因此，正常的社交生活，应该是多同性朋友，同时也多认识异性朋友，孩子能多认识异性朋友，多过群体生活，避免过早有固定的异性朋友，透过多接触了解不同的异性，便可以有较理想的选择。

总结

很多家长在反对或不赞同孩子与异性的交往时，往往不懂得运用适当的方法，只会斩钉截铁的反对，使两代间距离愈来愈远，这样做只会加深自己和孩子的代沟。由于面对孩子的心理不够了解，往往反而迫使孩子与异性朋友更密切地来住，事事隐瞒家长。

因此，无论青少年与异性交往时会遇到甚麽问题，家长都应该表示和谐、支持、同情的态度，否则便无法帮助他们。此外，做家长的也应该多了解年青人的心理，自己对恋爱与婚姻抱持健康正确的观念，多与青少年商讨，要让孩子明白家长是真正的关心和支持他们的需要，使他们得到适当的辅导和指引。